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中班音乐活动《牙齿好痛》

时间:2021-02-21来源:大文学小说网

中班音乐活动《牙齿好痛》

  适合年龄段:4-5岁

  领域:艺术

  引言:每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿在音乐领域学习的关键在于充分创造条件和机会,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。

  行动依据

  《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出4-5岁幼儿能通过即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情。

  活动目标:

  1、感受歌曲四拍子的节奏,并用肢体律动来表现牙2岁小孩癫痫症状是什么痛感。

  2、结合歌曲运用乐器伴奏,并进行简单的歌词创编。

  3、激发幼儿爱护牙齿的情感,养成良好的生活卫生习惯。

  活动准备:

  圆弧板、沙锤、响棒、小狗和小兔的娃娃

  活动过程:

  一、故事导入,激发兴趣。

  师:刚才听了《牙齿好痛》的故事,小动物为什么哇哇大叫?(牙齿痛)

  牙齿如果被蛀牙虫咬坏,会有什么后果?(幼儿:影响我们吃东西,影响我

  们的身体健康)。我们用什么好办法保护自己的牙齿?(早晚刷牙、饭后漱口、少吃甜食)

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  二、感受与欣赏。

  1、请小朋友认真地欣赏一首歌曲《牙齿好痛》。

  提问:歌曲中小动物牙痛得哇哇叫,他们是怎么叫的?(哎呦!哎呦)

  2、牙痛的'时候摸哪里?鼓励幼儿用肢体动作表达牙痛感。

  3、老师与幼儿和着节奏一起做肢体律动。

  4、刚才小朋友用双手握拳拍脸颊,拍了几下?

  幼:一二三四,拍拍拍拍(结合歌唱、拍出节奏)

  三、表现与创造。

  1、出示沙锤

  师:我们一起帮这些动物想办法将蛀牙虫都赶跑吧!沙锤听说小动物们牙痛来帮忙合肥癫痫病医院排名前十止痛了,我们试试。一二三四,敲敲敲敲。(跟着音乐节奏来一遍)

  2、出示圆弧板和响棒

  师:小兔和小狗说太感谢你们了,现在我们的牙齿没那么疼了!圆弧板和响棒也出来帮忙了,把小动物嘴里的蚜虫都赶走吧!(跟随音乐节奏敲击乐器)

  3、鼓励幼儿创编歌词

  师:小兔说谢谢你们帮他们把牙虫赶走了,他们开心地唱起歌来。(四个鼓上放四个响板)

  例如:开心、开心,我很开心。开心,开心,我很开心。开心,开心,我们可以去吃胡萝卜呀!

  师:小猫听了后,也想请你们来创编一段歌词!心情好的时候除了用开心这个词语还可以用什么词语形容呢?<湖南看癫痫病哪家医院好/p>

  5、律动:牙齿好痛

  附故事

  今天,我们请了几只可爱的小动物来跟我们一起上课,可是这几只小动物并不开心。听:哎呦!哎呦!你们为什么叫呀?我们牙齿好痛呀!你们的牙齿为什么会这么痛呢?我们吃完东西后总是不漱口,也不刷牙,时间一长,细菌在牙齿上钻了一个又一个洞,现在连我们最喜欢吃的鱼骨头和胡萝卜也吃不了。

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